六年级作文写活动的我得到了教育350个字的作文手拉手写信400字

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优秀传统文化是先人对后人的贡献,而我们同样要为我们的后人留下宝贵的精神财富。我们不能“吃老本”,只顾在传统文化的宝库中大快朵颐,还要以未来为方向,在对传统的再解释中,寻找面向未来的新的普遍性价值。

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去其糟粕。早在几十年前,用什么样的审美标准去用,我们今天传承传统文化,鲁迅先生就写了《拿来主义》一文,批判了当时的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度,——白先勇

时代在发展,社会在变迁,但社会物质文明的日益丰富,并不代表社会的精神文明也在日益进步。在这种时候,优秀的传统文化就成了不可或缺的精神食粮。传统文化是中国梦的魂与根,文化重建必将是民族复兴的应有之意——民族复兴是无法脱离传统文化的滋养的。

现今高考作文命题所肩负的“立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强中学生社会责任感”的使命,使得“文化传承”这一主题成了高考的热点主题之一。如2014年高考北京卷作文题“老规矩”、辽宁卷作文题“科技改变生活”,2016年高考北京卷作文题“‘老腔’何以令人震撼”,都在引导考生思考“文化重建”的问题。在2017年高考作文命题中,全国卷作文题材料中的“长城”“京剧”“中华美食”是典型的中国传统文化符号;北京卷作文题“说纽带”,旗帜鲜明地要求考生从“文化的交流、历史的传承”的层面来谈纽带。2018年的全国卷III的作文题“改革开放三部曲”、天津卷的“器”、浙江卷的“浙江精神”,从某种意义上说都是在肯定和宣扬中国优秀传统文化的代际传承。

1、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。——萧伯纳

4、我们人类所有的文明成果,有的人嗤之以鼻,说那是胡扯,那是迷信。不,所有的文明成果都值得我们从这个角度再去打量一番。只要它是我们共同认可的故事,它就是力量的源泉。——罗振宇

在坚持“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的当下,对传统文化的继承与发扬,成为了关乎民族发展与未来的大事。而文化自信要求人们珍惜中国优秀的传统文化,并将其世世代代传承下去。继承并发扬中华优秀传统文化,弘扬中国精神是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。

6、一个伟大时代的青年,必是传承中华文化之精粹,怀一份家国情怀,具备心怀天下的胸襟和宁折不弯的脊梁,才能为家为国担当屡责。——佚名

3、文明的人类总是热衷于考古,就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来,舒展开来,窥探自己先辈的种种真相。那么,考古也就是回乡,也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的失落,使无数的游子欲往而退;探视地底下的家乡就没有那么多心理障碍了,整个儿洋溢着历史的诗情、想象的愉悦。——余秋雨

并非故步自封,5、秉持传统,现代的技术、现代的材料、现代的环境,该文在今天依然有极强的现实意义。依旧要取其精华,都要用到,阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化的论点。但关键是如何用,不为物役。

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